Algemeen: boek: Over normaal gesproken. Alles behalve hoofdstuk 2 § 2 en 3 plusd wat in de les is behandeld. ( zie de powerpoints over ethiek voor havo 4)

Hoofdstuk 1 en 2
De nummers hieronder verwijzen naar de bladzijden in het boek.
6: hoe leert het kind “normaal” gedrag aan?
7: morele opvoeding, aangeleerd of aangeboren (spiegelneuronen)
8-9: belang van morele gevoelens
10: lees de tekst goed.
11: regels en afspraken in de groep
13: waarden, normen en moraal kunnen uitleggen
14: wat is moraal? Wat is ethiek?
15: ken de tekst plus de voorbeelden
16: omschrijving van volwassenheid kennen
17-20: invloed massamedia, belang van nadenken over morele vraagstukken
22-24: tekst over moraal en botsende normen in samenleving kennen

Hoofdstuk 3
38-39: Twee voorbeelden kunnen noemen van motivatie door geloof
40-42: tekst kennen en minstens drie werken van barmhartigheid kennen
43: wat is een aalmoes en verschil tussen jodendom, christendom en islam.
44-45: wat is ahimsa en hoe werkt dat uit in de praktijk?
46: tekst rustdag kennen. Waar komt het vandaan? Hoe werkt het in de praktijk?
47: tekst kennen. Weten dat islamitische wetgeving eerwraak verbiedt.
48-49: weten waar het ritueel slachten mee te maken heeft.
50: kunnen uitleggen waarom sommigen niet willen dat de samenleving door godsdienst wordt bepaald.
51: tekst over Socrates kennen. Wat is hedendaags humanisme? Wat is een atheïst en een agnost?
52-53: Tekst over Plato en Aristoteles goed kennen. Wat zijn kardinale deugden? Welke christelijke deugden voegde de kerk hier aan toe?

Hoofdstuk 4
59: verschil kennen tussen doel-ethiek en plicht-ethiek
60-62: tekst over Epicurus en hedonisme goed kennen. Wat is uitgangspunt van Epicurus? Waar komt “hedonisme” vandaan? Wat is platvloers hedonisme? Hoe dacht Epicurus over god? Wat vond de kerk daarvan?
64-65: Tekst over Jeremy Bentham en John Stuart Mill goed kennen. Wat is utilitarisme? Welke kritek had Stuart Mill op Bentham?
67-68: Tekst over Kant goed kennen. Welke kritiek had Kant op doelethiek? Wat was volgens Kant “moreel goed”? Welke twee principes hanteerde Kant? Hoe dacht Kant over God?
69-72: Wat zet Levinas centraal tussen mensen? Met wel gebod vat Levinas de verantwoordelijkheid van de mens voor zijn medemens samen? Wat bedoelt Levinas als hij de medemens, de ander soms de Ander (met hoofdletter) noemt?
Welke rol speelt “het gelaat van de Ander” in de manier waarop mensen met elkaar omgaan? Hoe denkt Levinas over God?